从老子的“至虚及，守静笃”到庄子的“心斋”“坐忘”“无己”都是以虚静作为把握人生价值的基本条件。当一个画家既认识到自我人生的价值，又能把握到宇宙万事万物的精神的本体，既做到“视乎冥冥，听乎无声。冥冥之中，独见晓焉；无声之中，独闻和焉。故深之又深，而能物焉；神之又神，而能精焉”他也就做到了“天地与我并生，而万物与我为一”的人生境界。“此之谓大本大宗，与天和者也。所以均调天下，与人和者也。与人和者谓之天乐，与天和者谓之天乐”这是一种由大美至美产生的大乐！庄子称之为“至乐”，实则天人合一的人生最高境界！
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有位哲人说：“人生中只有一种追求，一种至高无尚的追求----就是对责任的追求”。人们都清楚，强烈的责任感能唤醒人的良知，能激发人的潜能，能永葆人的工作热情。
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求知可以作为消遣，可以作为装饰，但更重要的是它可以不断增长人的才干。知识本身并没有高诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。求职的目的，不是为了吹嘘炫耀，而是为了寻求真理、其地智慧，一种超越时空的智慧。人生就是这样的：架着血肉之躯的轻舟，横渡波涛汹涌的生活之海。
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在人生的路上，免不了伤心、烦恼、波折、失意甚至是失去生命。但是，我们切莫为此而丢掉刚刚开始的事业。古希腊哲学家毕达哥拉斯说得更好：“不要损伤自己的心”对一个人来说，与其把一种思想紧锁在心里头，不如面对一座雕塑倾吐自己的思想，面对群山诉说自己的衷肠，不如把哪怕是一种错误的观点一吐为快！对自己的身心都是十分有百益而无一害的。更何况，也许你的一种观点、一句话，会对他人有所启...
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人的美德犹如名贵的香料，在烈火焚烧中散发出最浓郁的芳香。正如恶劣的品质可以在幸运中暴露一样，最美好的品质也正是在厄运中被显示的。古罗马哲学家塞尼卡说：“好的运气令人羡幕，而战胜厄运则更令人惊叹。”
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静是一种无我之境。它能更深刻地揭示和体现中国传统文化的悲剧艺术精神动向。正如《庄子》云：“无视无听，抱神以静”“以虚静推于天地，通于万物，此之谓之天乐。”夫以求虚静恬淡，寂寞无为，此夫之本也。正如：水静则明烛须眉，平中准，大匠取法是也！水静犹明，何况人的精神！圣人之心静乎，天地之鉴也，万物之镜也！一个人必须在静明处独处，在涤除玄觉的&ldquo...
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一个人的生命全息缩影着一个宇宙的律动，而一个宇宙的律动则又全息放大首一个人的生命。现代人应以人的道德养成为主旨，以人的审精神价值实现为最高境界。强调以人为本，以人的修养和充实为目的，促进人的人格圆满和生命的圆融。 一个人的生命全息缩影着一个宇宙的律动，而一个宇宙的律动则又全息放大着一个人的生命。
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这段时间我下乡了，朋友---没来得及向你问候.但我的心底里时常惦记着我们曾经的交往--曾经的快乐!在我的精神空间里---早已无法抹去那---曾经带给我们真诚的交流带来的快乐和回忆--
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教育学研究证明，就一个人的学习心态而言，知识面宽,兴趣面广的人，反应比较灵敏，易产生新的见解，新的主张。反之,知识面狭窄,兴趣面也不太宽的人,则缺发个性。反应迟钝,很难有新的见解。另外,一个人的学习既是掌握知识技能，发展智力和能力的过程，也是一个人行成思想观点、立场和道德品质的重要过程；也是一个人身体发育、成长和逐步社会化的过程。因此,我们要善于抓住这个最佳时期，通过自主学习经史诸子方面的知...
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两个多月了,朋友---没来得及向你问候.但我的心底里时常惦记着我们曾经的交往--曾经的快乐!在我的精神空间里---早已无法抹去那---曾经带给我们真诚的交流带来的快乐和回忆--
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古贤孔子以“六艺”礼,乐、射、御、书数教授其第子，三千第子中产生了七十二贤，功莫大焉。他在《论语》中说：“志于道,据于德,依于仁,游于艺。”这里所说的 “艺”,并非以艺怡情作乐。而是要通过六艺来培养人的德行和智慧，使人生境界得以高扬。
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愿为双鸿鹄,奋翅更高飞........与各位朋友共勉!
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莫敏.林白说：生活的快乐与否，完全取决于一个人对事、对物的看法如何。因为生活是由人的思想和行动造成的。或者说一个人有什么样的人生态度，就有什么样的生活方式。态度成就一切！态度改变一切！朋友，不要轻易哭泣，请抑制住将要溢出的泪水，让我们一起来笑对人生吧！maybewecon'talwaysstopthingsfromhappening,butwecanmakegaodthingshappen。
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钟面上的指针没有停下，我们就要不停地走，永远不要说明天是星期天。留在原地是一钟错误，我们要不断地学会告别，告别一些人和事，因为一分钟前都是历史了；然后又马不停蹄地追逐！这便是成长。命运说要披上流浪的外衣，才会有曲折的传奇。
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一天，A君的一个朋友说想重装windows.有一段很幽默的对话：甲问：“你的windows版本是.....?"乙:"不太懂,能再说明一点儿吗?""是95.97.98,或是98第二版?就是问你windows是什么版的?"乙想了一会儿,说道:"噢!是盗版的!"A君随即晕倒。
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毕业生要把心理调整好，学会用自我转化，自我渲泄，自我慰籍，松驰练习等方法，进行心理调整，缓和心理冲突！
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一天，爱因斯坦在冰上滑了一下，摔倒了。在他身边的人忙扶起他，说：“爱因斯坦先生，根据相对论的原理，你并没有摔倒，对吗？只是地球在那时忽然倾斜了一下？”爱因斯坦说：“先生，我同意你的看法，可这两种理论对我来说，感觉都时相同的。”
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